2021 年 12 月 16 日下午,杂多气温零下十几度。
杂多县实验小学挂上了第 22 所珍峰图书馆的牌子。这是那一年建的第 5 所。
一、问题不是没有书
这一所的起因有点反常。
师傅去看孩子们的时候,发现实验小学是有图书室的,书也不少。但书太新了——书脊挺括,翻阅的痕迹很少。
问了才知道:那些书对低年级的孩子来说太晦涩,看不懂,所以没人翻。
一个书架摆满了却没人动的图书室,和没有图书室,区别没有想象中那么大。
这是我们在第 13 所结多乡就见过的情况,到这一所,基本可以确定它不是个例。

二、4000 多本,一本一本挑的
珍峰按学校老师的意见和孩子的实际需要,重新采购和挑选了 4000 多本书。其中一部分是客户寄来的。
这批书能挑得准,是因为前面已经建过 21 所。兴趣、适龄、知识性,一本一本过——这是二十一所攒下来的经验,不是照着采购单勾出来的。

三、那天现场
到学校时,校领导和学生代表给师傅献了哈达。
高原冬天的风是硬的,地广人稀,平时耳边只有风声。学校里却很热闹——孩子们皴裂的小手尽可能多地抱书,抱不动的两个人合力搬一大包。一个学校的学生本来不多,就靠这样来回跑,一车书很快搬进了教室。
书本摞在一起的声音里夹着童声:
「赶紧整理好就能快点看书了……」
「这本我看过,你看过吗……」
「这是想看好久的书……」
挂牌仪式之后,第 22 所正式建成。课间师傅和孩子们踢了球、打了篮球。

四、老师说的那句话
实验小学的老师在这里教了很多年。他说了一句我们记下来的话——
学校的物质条件其实不差,但孩子们大多是从牧区来寄宿的,他们的精神世界更需要被照顾。一本好书,就是他们最好的精神补给。
县城学校和乡村学校的差别,在硬件上;在书这件事上,差别没有想象中大。

五、客户寄来的那部分
这里要说一句:珍峰图书馆的书,不全是珍峰买的。
有相当一部分是客户朋友寄来的——书、学习用品,还有给困难家庭的生活用品。有人寄一箱,有人寄几本。
我们不把这件事写进任何一次销售,也不拿它当买草的理由。只是这些书里确实有你们的一份,得说一声。
手里的草拿不准?拍张照发我们看
虫体全身、断面、头部环纹各拍一张,我们帮你判断。
不买也没关系——看完知识库再决定,不迟。
