2024 年 11 月 19 日,第 32 所珍峰图书馆落在囊谦县东坝乡寄宿学校。
一、这所学校的底数
东坝乡寄宿学校是一所校龄 60 年的老学校。
全乡 387 个适龄孩子都在这里上学,全体教职工只有 31 位。
担子不轻。
学校的尕多才仁校长得知珍峰图书馆计划后,主动联系了我们,想改善孩子们的阅读环境。

二、老师抢着搬书
师傅到达学校的那一瞬间,就知道这所学校对书有多渴望——热情的老师们把师傅团团围住,一边不停道谢,一边一摞一摞抢着搬。
孩子们头一回看见这么多书,不用老师招呼就自发组队。
「叔叔,这上面都有拼音,我能看懂。」
这句话师傅已经在很多所学校听过了,每次听到还是会心里一热。

三、这一所让我们看清了一件事
在东坝乡,我们看到了缺书这件事最直接的后果。
问起梦想,这里的孩子大多数都说想当老师。
不是因为他们特别向往教师这个职业,而是——老师可能是他们日常生活中唯一能看见的职业。
其他职业长什么样、做什么、需要什么本事,没有书,他们无从了解。
一个孩子的梦想边界,就是他见过的世界的边界。
这是我们做这件事最核心的理由,比任何一句口号都实在。
四、写不出来,就画出来
通过聊梦想,师傅也明显感觉到孩子们的汉语确实弱。
哪怕只是简单写出自己的梦想,很多孩子都没有信心,只能用画画来表达。
师傅在教室里转了一圈,能用汉语写出自己梦想的孩子,少之又少。
所以这次给东坝乡选的书,很多是带插画、可读性高的。兴趣和易读性,始终是珍峰选书的两个关键。
世界上没有不爱读书的孩子。孩子之所以不读,往往是没找到他最爱的那一本,或者没找到他能读懂的那一本。

五、这里的孩子有一样东西比城里孩子强
要说一句公道话:东坝乡的孩子,专注力好得惊人。
没有手机和平板的侵扰,没有短视频的喧嚣,他们一旦翻开书就停不下来。
这是阅读最好的底子,很多城里孩子已经没有了。
另外,他们的运动天赋也让人刮目相看——踢足球个个都是好手,射门守门动作都有模有样。在条件有限的高原,这是老师们一点一点带出来的。

六、老师拉着师傅介绍了几个孩子
东坝乡的老师,是真把学生当自己孩子。只要有一点机会,都会替孩子争取。
知道珍峰常年有帮扶行动,老师专门拉着师傅,介绍了好几个单亲和贫困家庭的孩子。
情况我们记下了,后面的帮扶跟着安排。
图书馆常常只是一个开始——进了门,才看得见更具体的难处。
手里的草拿不准?拍张照发我们看
虫体全身、断面、头部环纹各拍一张,我们帮你判断。
不买也没关系——看完知识库再决定,不迟。
